LycéeBac

LEÇON · 1AC

اكتشاف المفهوم : مقارنة الأعداد النسبية

اكتشاف المفهوم : مقارنة الأعداد النسبية

mathematiques-arمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

أقارن الأعداد النسبية حسب موقعها على مستقيم الأعداد.

أرتب أعدادا موجبة وسالبة وأميز بين القيمة والإشارة.

Introduction

يقع −8 إلى يسار −3 على مستقيم الأعداد، لذلك −8 أصغر منه رغم أن 8 أكبر من 3.

Cours

كل عدد يقع يمينا على المستقيم أكبر من العدد الذي يقع يساره. بين عددين سالبين، الأقرب إلى الصفر هو الأكبر: −2 > −6. وكل عدد موجب أكبر من أي عدد سالب. مثال: −4 < 0 < +1. مسار استكشاف: ابدأ بمثال محسوس أو تمثيل بسيط، ثم استخرج القاعدة بنفسك قبل حفظها.

Activités d’apprentissage

  1. ضع الرمز المناسب: −7 … −4.
  2. رتب تصاعديا: +3، −1، −5، +1.
  3. قارن −2 و+2 وفسر.
  4. ابدأ بمثال محسوس أو تمثيل بسيط، ثم استخرج القاعدة بنفسك قبل حفظها.

Correction

−7 < −4. الترتيب −5 < −1 < +1 < +3. و−2 < +2 لأن كل عدد سالب أصغر من كل عدد موجب. في نشاط استكشاف تقبل الإجابة التي تعرض خطوات الحساب الصحيحة وتبرر اختيار القاعدة، لا النتيجة وحدها.

À retenir

أقارن الأعداد حسب مواقعها على المستقيم؛ السالب الأقرب إلى الصفر هو الأكبر بين السوالب.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

Consulter la référence