LEÇON · 1AC
تطبيق المفهوم : التربة (2)
تطبيق المفهوم : التربة (2)
Objectifs d’apprentissage
أتعرف مكونات التربة وأربط خصائصها بنمو النباتات.
Introduction
تتناول الحصة التربة من خلال الملاحظة والتفسير وربط المفاهيم بأمثلة من البيئة المحلية.
Cours
تتكون التربة من حبيبات معدنية متفاوتة الحجم، ومادة عضوية، وماء وهواء، وكائنات حية صغيرة. تختلف الترب في نفاذيتها واحتفاظها بالماء؛ فالتربة الرملية تسمح بمرور الماء بسرعة نسبية، بينما تحتفظ التربة الغنية بالطين بالماء أكثر. تساعد المادة العضوية على تحسين بنية التربة وتوفير عناصر للنبات. نشاط استقصائي إضافي: اقترح اختبارا لمقارنة نفاذية عينتين من التربة مع الحفاظ على شروط متشابهة.
Activités d’apprentissage
- اذكر أربعة مكونات للتربة.
- أي التربتين تمرر الماء بسرعة أكبر غالبا: الرملية أم الغنية بالطين؟
- اقترح اختبارا لمقارنة نفاذية عينتين من التربة مع الحفاظ على شروط متشابهة.
Correction
من مكونات التربة الحبيبات المعدنية والمادة العضوية والماء والهواء والكائنات الحية. تمرر التربة الرملية الماء بسرعة أكبر غالبا. إزالة الغطاء النباتي تزيد تعرض التربة للتعرية وفقدان الرطوبة. تصحيح النشاط الإضافي: نضع الكمية نفسها من كل تربة في قمعين متماثلين ونضيف كمية ماء متساوية ونقارن حجم الماء النافذ خلال المدة نفسها.
À retenir
التربة وسط معقد يوفر الماء والهواء والأملاح والمأوى لكائنات عديدة، وتحميها النباتات من التعرية.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson
Consulter la référence