العدد 10 : entraînement 2
يفهم المتعلم مفهوم «العدد 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
يفهم المتعلم مفهوم «العدد 10» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
1. مقدمة الدرس
Représentation par dessin — العدد 10. يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية.
شرح الدرس
العدد 10 يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Représentation par dessin» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.
2. نشاط الدرس
Représentation par dessin (1): كوّن مجموعة من عشرة أشياء.
Représentation par dessin (2): عد من 1 إلى 10 ثم ارجع من 10 إلى 1 بمساعدة المعلم.
Représentation par dessin (3): أكمل: 7، 8، __، 10.
Représentation par dessin (4): ارسم عشرة نقاط ونظمها ليسهل عدها.
3. تمارين
Représentation par dessin (1): كوّن مجموعة من عشرة أشياء.
Représentation par dessin (2): عد من 1 إلى 10 ثم ارجع من 10 إلى 1 بمساعدة المعلم.
Représentation par dessin (3): أكمل: 7، 8، __، 10.
Représentation par dessin (4): ارسم عشرة نقاط ونظمها ليسهل عدها.
4. التصحيح
العدد 10 يأتي بعد 9 ويمثل مجموعة تتكون من عشرة عناصر.
5. الخلاصة
العدد 10: يمكن تمثيل العدد 10 بعشرة أغطية مرتبة في صفين، في كل صف خمسة أغطية. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.