استعمال عدد لتذكير كمية : entraînement 2
يفهم المتعلم مفهوم «استعمال عدد لتذكير كمية» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
يفهم المتعلم مفهوم «استعمال عدد لتذكير كمية» ويمثله بأشياء أو رسم أو كتابة عددية، ثم يفسر طريقته.
1. مقدمة الدرس
Représentation par dessin — استعمال عدد لتذكير كمية. تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها.
شرح الدرس
استعمال عدد لتذكير كمية تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها. طريقة العمل: أنجز النشاط باستعمال أشياء محسوسة، ثم ارسم ما فعلته، وأخيرا اكتب العدد أو العملية إذا كان ذلك مناسبا. في مرحلة «Représentation par dessin» حاول تفسير إجابتك بكلماتك.
2. نشاط الدرس
Représentation par dessin (1): عد أربعة كتب واكتب العدد المناسب على بطاقة.
Représentation par dessin (2): اختر بطاقة العدد 5 وضع أمامها خمسة أشياء.
Représentation par dessin (3): هل تمثل بطاقة العدد 3 مجموعة من أربعة أشياء؟ وضح.
Représentation par dessin (4): بدل مكان الأشياء وأعدها للتحقق من ثبات العدد.
3. تمارين
Représentation par dessin (1): عد أربعة كتب واكتب العدد المناسب على بطاقة.
Représentation par dessin (2): اختر بطاقة العدد 5 وضع أمامها خمسة أشياء.
Représentation par dessin (3): هل تمثل بطاقة العدد 3 مجموعة من أربعة أشياء؟ وضح.
Représentation par dessin (4): بدل مكان الأشياء وأعدها للتحقق من ثبات العدد.
4. التصحيح
يستعمل العدد لتسجيل كمية محددة؛ يجب أن يساوي عدد الأشياء الرقم المكتوب.
5. الخلاصة
استعمال عدد لتذكير كمية: تحتوي العلبة على ستة أقلام. نكتب العدد 6 على بطاقة حتى نتذكر عدد الأقلام دون إعادة عدها. تذكر أن تشرح طريقة الحل وتتحقق من النتيجة.