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LEÇON · 1BAC

Discours direct et indirect | Français

francaissciences-experimentalesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre les notions clés de « Discours direct et indirect » et identifier l’objectif du texte étudié.

Appliquer une méthode d’analyse et justifier les réponses par des indices précis.

Rédiger une synthèse organisée avec un vocabulaire pertinent.

Introduction

Question de départ — Discours direct et indirect. Le discours direct rapporte les paroles; le discours indirect les intègre dans une proposition subordonnée.

Cours

Notion essentielle

Le discours direct rapporte les paroles; le discours indirect les intègre dans une proposition subordonnée.

Méthode de travail

Adapter pronoms, temps, repères de lieu et de temps ainsi que la ponctuation.

Application et analyse

Le passage à l’indirect exige de tenir compte du contexte d’énonciation.

Activités d’apprentissage

  1. Définis « Discours direct et indirect » avec tes propres mots et relève deux mots-clés.
  2. Analyse un exemple et cite un indice qui soutient ta réponse.
  3. Compare deux idées en présentant une ressemblance et une différence.
  4. Rédige une synthèse courte en distinguant preuve et interprétation.

Correction

Une réponse réussie explique « Discours direct et indirect », s’appuie sur un indice précis et organise les idées. Le passage à l’indirect exige de tenir compte du contexte d’énonciation.

À retenir

Discours direct et indirect — Le discours direct rapporte les paroles; le discours indirect les intègre dans une proposition subordonnée. Adapter pronoms, temps, repères de lieu et de temps ainsi que la ponctuation.