LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Circulation sanguine et transport

svt-biofContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Décrire le rôle général du cœur, des vaisseaux et du sang.

Expliquer comment la circulation contribue au transport des gaz et des nutriments.

Introduction

La circulation sanguine relie les organes et contribue à distribuer les substances nécessaires aux cellules.

Cours

Le cœur agit comme une pompe qui met le sang en mouvement dans un réseau de vaisseaux. Les artères conduisent le sang à partir du cœur, les veines le ramènent vers le cœur et les capillaires permettent de nombreux échanges avec les tissus. Le sang transporte notamment des gaz respiratoires, des nutriments, des déchets métaboliques et des messagers chimiques. Le sens de circulation et la composition du sang varient selon le trajet ; il ne faut donc pas définir artère et veine uniquement par la teneur en dioxygène.

Exemples guidés

  1. Au niveau des capillaires des tissus, le dioxygène peut passer du sang vers les cellules, tandis que le dioxyde de carbone produit par les cellules rejoint le sang.

Exercices d’application

  1. Pourquoi les capillaires sont-ils particulièrement adaptés aux échanges entre le sang et les tissus ?

Correction

Leurs parois fines et leur réseau étendu rapprochent le sang des cellules et facilitent les échanges par diffusion et d'autres mécanismes.

À retenir

Relier la structure des vaisseaux à leur fonction et distinguer le sens de circulation de la composition en gaz du sang.

Référence pédagogique

Leçon pédagogique originale ; vérifier l'alignement avec le programme officiel et le cours de l'enseignant.

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