الكائنات الحية: تطبيق المفهوم في وضعية
يطبق المفهوم على أمثلة جديدة ويختار طريقة مناسبة لحل وضعية بسيطة. الكائنات الحية.
يطبق المفهوم على أمثلة جديدة ويختار طريقة مناسبة لحل وضعية بسيطة. الكائنات الحية.
1. مقدمة الدرس
نستكشف موضوع «الكائنات الحية» بالملاحظة ثم نفسر النتائج ونطبق ما تعلمناه.
2. نشاط الدرس
طبق ما تعلمته على المثال الآتي: نبتة خضراء وعصفور وحجر.
حل الوضعية: اقتراح طريقة لملاحظة نبتة خلال أسبوع مع تغيير عامل واحد فقط وتسجيل ما يحدث.
توقع النتيجة قبل التجربة، ثم اذكر كيف ستتحقق منها.
صحح عبارة غير دقيقة حول الكائنات الحية واكتب العبارة الصحيحة.
برر اختيارك باستعمال مفهوم من الدرس.
3. تمارين
طبق ما تعلمته على المثال الآتي: نبتة خضراء وعصفور وحجر.
حل الوضعية: اقتراح طريقة لملاحظة نبتة خلال أسبوع مع تغيير عامل واحد فقط وتسجيل ما يحدث.
توقع النتيجة قبل التجربة، ثم اذكر كيف ستتحقق منها.
صحح عبارة غير دقيقة حول الكائنات الحية واكتب العبارة الصحيحة.
برر اختيارك باستعمال مفهوم من الدرس.
4. التصحيح
يكون الحل المقبولا مبنيا على تطبيق المفهوم على المثال، ثم تبرير النتيجة بالملاحظة. النبات يحتاج إلى الماء والضوء والهواء، والحيوان يحتاج إلى الماء والغذاء والهواء. الحجر غير حي لأنه لا ينمو ولا يتغذى. ويجب أن يذكر المتعلم طريقة تحقق واضحة.
5. الخلاصة
أطبق مفهوم الكائنات الحية على أمثلة جديدة وأتحقق من إجابتي.