البيئة والتجريب: تطبيق المفهوم في وضعية
يطبق المفهوم على أمثلة جديدة ويختار طريقة مناسبة لحل وضعية بسيطة. البيئة والتجريب.
يطبق المفهوم على أمثلة جديدة ويختار طريقة مناسبة لحل وضعية بسيطة. البيئة والتجريب.
1. مقدمة الدرس
نستكشف موضوع «البيئة والتجريب» بالملاحظة ثم نفسر النتائج ونطبق ما تعلمناه.
2. نشاط الدرس
طبق ما تعلمته على المثال الآتي: تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين.
حل الوضعية: إعداد تجربة عادلة لمقارنة نمو نبتتين مع تسجيل الملاحظات واقتراح إجراء لحماية المحيط.
توقع النتيجة قبل التجربة، ثم اذكر كيف ستتحقق منها.
صحح عبارة غير دقيقة حول البيئة والتجريب واكتب العبارة الصحيحة.
برر اختيارك باستعمال مفهوم من الدرس.
3. تمارين
طبق ما تعلمته على المثال الآتي: تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين.
حل الوضعية: إعداد تجربة عادلة لمقارنة نمو نبتتين مع تسجيل الملاحظات واقتراح إجراء لحماية المحيط.
توقع النتيجة قبل التجربة، ثم اذكر كيف ستتحقق منها.
صحح عبارة غير دقيقة حول البيئة والتجريب واكتب العبارة الصحيحة.
برر اختيارك باستعمال مفهوم من الدرس.
4. التصحيح
يكون الحل المقبولا مبنيا على تطبيق المفهوم على المثال، ثم تبرير النتيجة بالملاحظة. نغير عاملا واحدا في التجربة ونثبت بقية الشروط حتى تكون المقارنة عادلة. جمع النفايات وفرزها وعدم رميها في الماء يحمي البيئة. ويجب أن يذكر المتعلم طريقة تحقق واضحة.
5. الخلاصة
أطبق مفهوم البيئة والتجريب على أمثلة جديدة وأتحقق من إجابتي.