البيئة والتجريب: الملاحظة وتصنيف الأمثلة
يلاحظ أمثلة من محيطه ويصنفها أو يصف خصائصها اعتمادا على سؤال واضح. البيئة والتجريب.
يلاحظ أمثلة من محيطه ويصنفها أو يصف خصائصها اعتمادا على سؤال واضح. البيئة والتجريب.
1. مقدمة الدرس
نستكشف موضوع «البيئة والتجريب» بالملاحظة ثم نفسر النتائج ونطبق ما تعلمناه.
2. نشاط الدرس
لاحظ تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين، واكتب خاصية واحدة لكل مثال.
صنف تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين وفق الخاصية المناسبة للموضوع.
ما الفرق الذي تلاحظه بين الأمثلة؟
سجل ملاحظتك في جدول أو جملة واضحة.
اقترح سؤالا يمكن التحقق منه بتجربة بسيطة حول البيئة والتجريب.
3. تمارين
لاحظ تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين، واكتب خاصية واحدة لكل مثال.
صنف تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين وفق الخاصية المناسبة للموضوع.
ما الفرق الذي تلاحظه بين الأمثلة؟
سجل ملاحظتك في جدول أو جملة واضحة.
اقترح سؤالا يمكن التحقق منه بتجربة بسيطة حول البيئة والتجريب.
4. التصحيح
تبدأ الإجابة بوصف ملاحظة صحيحة حول تربة نظيفة وتربة فيها نفايات ونبتتان في شرطين مختلفين. نغير عاملا واحدا في التجربة ونثبت بقية الشروط حتى تكون المقارنة عادلة. جمع النفايات وفرزها وعدم رميها في الماء يحمي البيئة. ويقبل أي تصنيف يذكر معيارا واضحا ويستعمله بثبات.
5. الخلاصة
ألاحظ البيئة والتجريب وأسجل الخصائص قبل استخلاص النتيجة.