الضوء والطاقة: وضعية إدماجية وتقويم
يوظف ما تعلمه لحل وضعية مركبة ويعرض اختياره مع تعليل مناسب. الضوء والطاقة.
يوظف ما تعلمه لحل وضعية مركبة ويعرض اختياره مع تعليل مناسب. الضوء والطاقة.
1. مقدمة الدرس
نستكشف موضوع «الضوء والطاقة» بالملاحظة ثم نفسر النتائج ونطبق ما تعلمناه.
2. نشاط الدرس
اقرأ الوضعية: يريد فريق تفسير تغير طول ظل لعبة عند تحريك المصباح. حدد السؤال الذي يحتاج إلى حل.
اختر معلومة من الدرس تساعد على معالجة الوضعية.
اقترح حلا عمليا مرتبطا بموضوع الضوء والطاقة.
علل الحل باستعمال ملاحظة أو تجربة أو قاعدة علمية.
اكتب خلاصة من جملتين تذكر النتيجة والسلوك المناسب.
3. تمارين
اقرأ الوضعية: يريد فريق تفسير تغير طول ظل لعبة عند تحريك المصباح. حدد السؤال الذي يحتاج إلى حل.
اختر معلومة من الدرس تساعد على معالجة الوضعية.
اقترح حلا عمليا مرتبطا بموضوع الضوء والطاقة.
علل الحل باستعمال ملاحظة أو تجربة أو قاعدة علمية.
اكتب خلاصة من جملتين تذكر النتيجة والسلوك المناسب.
4. التصحيح
يقبل الحل إذا حدد المشكلة واقترح إجراء مناسبا وعلله علميا. الظل يتكون عندما يحجب جسم الضوء. تغيير موضع المصباح يغير اتجاه الظل وحجمه، ويجب عدم لمس المصابيح أو الأجسام الساخنة. ويجب أن تكون الخلاصة مرتبطة بالوضعية وليست تعريفا عاما فقط.
5. الخلاصة
أوظف ما تعلمته عن الضوء والطاقة لتفسير وضعية واقتراح حل معلل.