اللغة العربية · 3AEP · الفصل الأول

المجتمع والحياة المدرسية: تنظيم الأفكار في نص

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

المادة · اللغة العربيةالفصل الأولدرس + تمارين + تصحيح
أهداف التعلم

تنظيم الأفكار في نص في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.

1. مقدمة الدرس

وضعية تعلم حول «المجتمع والحياة المدرسية»: يساعد التعاون واحترام النظام على جعل الحياة المدرسية أفضل. أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه.

2. نشاط الدرس

اكتب فقرة عن عمل جماعي شاركت فيه في المدرسة، واذكر المهمة التي أنجزتها وفائدة التعاون.

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

تطبيق

3. تمارين

4
التمرين 1

اكتب فقرة عن عمل جماعي شاركت فيه في المدرسة، واذكر المهمة التي أنجزتها وفائدة التعاون.

التمرين 2

اكتب الفكرة الرئيسية في سطر واحد.

التمرين 3

اختر ثلاث تفاصيل مناسبة ورتبها من الأهم إلى الأقل أهمية أو حسب الزمن.

التمرين 4

ضع أداة ربط بين كل فكرتين متتاليتين.

4. التصحيح

الخطة الجيدة تجمع تفاصيل مرتبطة بالموضوع ولا تكرر الفكرة نفسها. يساعد التعاون واحترام النظام على جعل الحياة المدرسية أفضل.

5. الخلاصة

أرتب الأفكار قبل الكتابة حتى لا أكرر المعنى نفسه. في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية». يساعد التعاون واحترام النظام على جعل الحياة المدرسية أفضل.