المجتمع والحياة المدرسية: الاستماع وإعادة سرد الأحداث
الاستماع وإعادة سرد الأحداث في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
الاستماع وإعادة سرد الأحداث في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية»، مع الاستناد إلى النص واستعمال اللغة العربية السليمة.
1. مقدمة الدرس
وضعية تعلم حول «المجتمع والحياة المدرسية»: يساعد التعاون واحترام النظام على جعل الحياة المدرسية أفضل. أعيد سرد الأحداث بلغتي مع الحفاظ على ترتيبها ومعناها.
2. نشاط الدرس
استمع إلى النص ثم أعد سرد الأحداث في ثلاث جمل.
حافظ على الشخصيات والأفعال الأساسية.
استعمل «أولا، ثم، أخيرا» لترتيب السرد.
أعد صياغة جملة من النص دون تغيير معناها.
3. تمارين
استمع إلى النص ثم أعد سرد الأحداث في ثلاث جمل.
حافظ على الشخصيات والأفعال الأساسية.
استعمل «أولا، ثم، أخيرا» لترتيب السرد.
أعد صياغة جملة من النص دون تغيير معناها.
4. التصحيح
السرد الصحيح يحافظ على الشخصيات والأحداث الأساسية وترتيبها، مع صياغة مختلفة. ساعدت سلمى ياسين في ترتيب الكتب، وتعاون التلاميذ على تنظيم القسم. الفكرة الأساسية هي أن توزيع المسؤوليات يسهل العمل.
5. الخلاصة
أعيد سرد الأحداث بلغتي مع الحفاظ على ترتيبها ومعناها. في موضوع «المجتمع والحياة المدرسية». يساعد التعاون واحترام النظام على جعل الحياة المدرسية أفضل.