التربية الإسلامية · 3AEP · الفصل الثاني
التقويم والإدماج: وضعية في الحياة المدرسية
يطبق المتعلم قيمة أو سلوكا مرتبطا بموضوع «التقويم والإدماج» في وضعية يومية، ويعلل اختياره.
يطبق المتعلم قيمة أو سلوكا مرتبطا بموضوع «التقويم والإدماج» في وضعية يومية، ويعلل اختياره.
1. مقدمة الدرس
نتعلم «التقويم والإدماج» ونربطه بقيم وسلوكات من الحياة اليومية.
2. نشاط الدرس
ما المشكلة في الموقف؟
ما التصرف الذي يضمن احترام الزميل؟
كيف تقترح على المجموعة أن تشركه؟
ما القيمة الأخلاقية التي توجه الحل؟
اكتب خلاصة قصيرة لما ينبغي فعله.
تطبيق
53. تمارين
التمرين 1
ما المشكلة في الموقف؟
التمرين 2
ما التصرف الذي يضمن احترام الزميل؟
التمرين 3
كيف تقترح على المجموعة أن تشركه؟
التمرين 4
ما القيمة الأخلاقية التي توجه الحل؟
التمرين 5
اكتب خلاصة قصيرة لما ينبغي فعله.
4. التصحيح
أدعو المجموعة إلى إشراك الزميل وتوزيع الأدوار بعدل. الحل يحترم كرامته ويعزز التعاون.
5. الخلاصة
أوظف الاحترام والعدل والتعاون لحل موقف مدرسي.