La famille et la communication : Construire des phrases correctes
Construire des phrases correctes à partir du thème « La famille et la communication », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
Construire des phrases correctes à partir du thème « La famille et la communication », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.
1. Introduction
Situation d’apprentissage — La famille et la communication. Une communication respectueuse permet de partager des expériences et de mieux se comprendre. Le texte de référence est choisi pour travailler la compétence « Construire des phrases correctes ».
2. Activité du cours
Observe les phrases : « Un grand panier ; une grande corbeille ; des fruits frais. ».
Repère le sujet et le verbe dans chaque phrase.
Complète une phrase nouvelle en appliquant la règle : Le féminin et le masculin des noms, puis l’accord de l’adjectif : « un fruit frais », « une pomme fraîche »..
Réécris une phrase en changeant le sujet, puis vérifie l’accord.
3. Exercices
Observe les phrases : « Un grand panier ; une grande corbeille ; des fruits frais. ».
Repère le sujet et le verbe dans chaque phrase.
Complète une phrase nouvelle en appliquant la règle : Le féminin et le masculin des noms, puis l’accord de l’adjectif : « un fruit frais », « une pomme fraîche »..
Réécris une phrase en changeant le sujet, puis vérifie l’accord.
4. Correction
Le féminin et le masculin des noms, puis l’accord de l’adjectif : « un fruit frais », « une pomme fraîche ». Exemple correct : Un grand panier ; une grande corbeille ; des fruits frais.
5. Résumé
Le féminin et le masculin des noms, puis l’accord de l’adjectif : « un fruit frais », « une pomme fraîche ». Application au thème « La famille et la communication » : Construire des phrases correctes à partir du thème « La famille et la communication », en s’appuyant sur des informations précises et un vocabulaire adapté.