LycéeBac

LEÇON · 1AC

استثمار : L'air

physique-chimie-frمحتوى تعليمي أصلي

Objectifs d’apprentissage

Identifier l'air comme un mélange de gaz.

Introduction

Cette séance aborde l'air par une observation simple et des applications quotidiennes.

Cours

L'air est un mélange de gaz, principalement de diazote et de dioxygène, avec de petites quantités d'autres gaz et de vapeur d'eau. Le dioxygène intervient dans la respiration et la combustion, mais l'air n'est pas du dioxygène pur. L'air occupe un volume et possède une masse. Un gobelet retourné dans l'eau emprisonne de l'air et empêche l'eau de le remplir tant que l'air ne peut pas s'échapper.

Activités d’apprentissage

  1. L'air est-il un corps pur ou un mélange?
  2. Quel rôle joue le dioxygène?
  3. Proposer une expérience montrant que l'air occupe un volume.

Correction

L'air est un mélange gazeux. Le dioxygène participe à la respiration et à la combustion. L'air emprisonné dans le gobelet empêche l'eau d'occuper tout le volume tant qu'il ne peut pas sortir.

À retenir

L'air est un mélange de gaz qui occupe un volume et possède une masse.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson

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