LEÇON · 1AC
تدريب موجّه : Aimants
Objectifs d’apprentissage
Identifier les pôles d'un aimant et prévoir attraction ou répulsion.
Introduction
Cette séance traite aimants avec des exemples de circuits et d'appareils du quotidien.
Cours
Un aimant possède un pôle nord et un pôle sud. Deux pôles différents s'attirent, tandis que deux pôles identiques se repoussent. L'aimant attire certaines matières, comme le fer et l'acier, mais pas tous les métaux. La force magnétique peut agir sans contact direct et est généralement plus forte près des pôles.
Activités d’apprentissage
- Que se passe-t-il lorsque deux pôles nord sont rapprochés?
- Que se passe-t-il entre un pôle nord et un pôle sud?
- Citer un matériau attiré par un aimant et un matériau qui ne l'est généralement pas.
Correction
Deux pôles nord se repoussent; un pôle nord et un pôle sud s'attirent. Le fer est attiré, tandis que le bois ne l'est généralement pas.
À retenir
Les pôles opposés s'attirent et les pôles identiques se repoussent; l'aimant agit sur certains matériaux.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / TelmidTice-aligned original lesson
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