LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Organisation du vivant

Sciences de la Vie et de la Terrebaccalaureat-professionnel-agriculture-gestion-exploitation-agricoleContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Organisation du vivant » et son utilité dans un système de production agricole.

Appliquer une méthode adaptée en tenant compte des ressources, des risques et des conditions locales.

Justifier les choix à partir d’observations ou de données.

Introduction

Situation agricole — Organisation du vivant. Les êtres vivants sont constitués de cellules organisées; les tissus regroupent des cellules spécialisées assurant des fonctions.

Cours

Notions essentielles

Les êtres vivants sont constitués de cellules organisées; les tissus regroupent des cellules spécialisées assurant des fonctions.

Méthode et application

Associer structure et fonction à partir d’observations ou de schémas.

Exemple et contrôle

La cellule est l’unité de base du vivant.

Activités d’apprentissage

  1. Explique « Organisation du vivant » et identifie les facteurs qui influencent cette activité ou ce phénomène.
  2. Analyse une situation agricole et relève les données nécessaires à la décision.
  3. Propose une action adaptée et justifie-la par un critère technique ou scientifique.
  4. Indique un risque ou une limite et comment le surveiller.

Correction

Une réponse complète définit « Organisation du vivant », propose une démarche adaptée et justifie les choix par des données ou observations. La cellule est l’unité de base du vivant.

À retenir

Organisation du vivant — Les êtres vivants sont constitués de cellules organisées; les tissus regroupent des cellules spécialisées assurant des fonctions. Méthode : Associer structure et fonction à partir d’observations ou de schémas.