LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Vecteurs du plan

Mathématiquessciences-mathematiquesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Vecteurs du plan » et ses propriétés essentielles.

Appliquer une démarche adaptée à une situation de niveau 1ère Bac sciences mathématiques.

Justifier les étapes et vérifier la cohérence du résultat.

Introduction

Question de départ — Vecteurs du plan. Un vecteur décrit un déplacement par direction, sens et norme; ses coordonnées se calculent par différence des coordonnées des points.

Cours

Notion essentielle

Un vecteur décrit un déplacement par direction, sens et norme; ses coordonnées se calculent par différence des coordonnées des points.

Méthode et raisonnement

Pour AB, soustraire les coordonnées de A à celles de B; additionner les vecteurs coordonnée par coordonnée.

Exemple et vérification

A(1,2), B(4,6) donnent AB=(3,4).

Activités d’apprentissage

  1. Définis « Vecteurs du plan » avec tes propres mots et relève les mots-clés.
  2. Applique la méthode à un exemple différent et écris les étapes utiles.
  3. Explique une erreur fréquente liée à « Vecteurs du plan » et comment l’éviter.
  4. Résous une question de transfert puis justifie ta conclusion par une propriété ou une observation.

Correction

Une réponse complète définit « Vecteurs du plan », choisit la démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. A(1,2), B(4,6) donnent AB=(3,4).

À retenir

Vecteurs du plan — Un vecteur décrit un déplacement par direction, sens et norme; ses coordonnées se calculent par différence des coordonnées des points. Méthode à retenir : Pour AB, soustraire les coordonnées de A à celles de B; additionner les vecteurs coordonnée par coordonnée.