LycéeBac

LEÇON · 1BAC

Deuxième loi de Newton

Physique-Chimiesciences-mathematiquesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Comprendre « Deuxième loi de Newton » et ses propriétés essentielles.

Appliquer une démarche adaptée à une situation de niveau 1ère Bac sciences mathématiques.

Justifier les étapes et vérifier la cohérence du résultat.

Introduction

Question de départ — Deuxième loi de Newton. La deuxième loi de Newton relie la résultante des forces à l’accélération : ΣF=m a dans un référentiel galiléen.

Cours

Notion essentielle

La deuxième loi de Newton relie la résultante des forces à l’accélération : ΣF=m a dans un référentiel galiléen.

Méthode et raisonnement

Choisir les axes, projeter la relation vectorielle puis vérifier les unités et le sens de l’accélération.

Exemple et vérification

Une force résultante de 6 N sur une masse de 2 kg produit une accélération de 3 m·s⁻².

Activités d’apprentissage

  1. Définis « Deuxième loi de Newton » avec tes propres mots et relève les mots-clés.
  2. Applique la méthode à un exemple différent et écris les étapes utiles.
  3. Explique une erreur fréquente liée à « Deuxième loi de Newton » et comment l’éviter.
  4. Résous une question de transfert puis justifie ta conclusion par une propriété ou une observation.

Correction

Une réponse complète définit « Deuxième loi de Newton », choisit la démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. Une force résultante de 6 N sur une masse de 2 kg produit une accélération de 3 m·s⁻².

À retenir

Deuxième loi de Newton — La deuxième loi de Newton relie la résultante des forces à l’accélération : ΣF=m a dans un référentiel galiléen. Méthode à retenir : Choisir les axes, projeter la relation vectorielle puis vérifier les unités et le sens de l’accélération.