LEÇON · 1BAC
Dipôles électriques
Objectifs d’apprentissage
Comprendre « Dipôles électriques » et ses propriétés essentielles.
Appliquer une démarche adaptée à une situation de niveau 1ère Bac sciences mathématiques.
Justifier les étapes et vérifier la cohérence du résultat.
Introduction
Question de départ — Dipôles électriques. Un dipôle possède deux bornes et une caractéristique tension-intensité qui décrit son comportement électrique.
Cours
Notion essentielle
Un dipôle possède deux bornes et une caractéristique tension-intensité qui décrit son comportement électrique.
Méthode et raisonnement
Mesurer plusieurs couples (U,I), tracer la caractéristique et comparer sa forme à celle attendue.
Exemple et vérification
Une résistance ohmique donne une droite passant par l’origine.
Activités d’apprentissage
- Définis « Dipôles électriques » avec tes propres mots et relève les mots-clés.
- Applique la méthode à un exemple différent et écris les étapes utiles.
- Explique une erreur fréquente liée à « Dipôles électriques » et comment l’éviter.
- Résous une question de transfert puis justifie ta conclusion par une propriété ou une observation.
Correction
Une réponse complète définit « Dipôles électriques », choisit la démarche adaptée et justifie les étapes essentielles. Une résistance ohmique donne une droite passant par l’origine.
À retenir
Dipôles électriques — Un dipôle possède deux bornes et une caractéristique tension-intensité qui décrit son comportement électrique. Méthode à retenir : Mesurer plusieurs couples (U,I), tracer la caractéristique et comparer sa forme à celle attendue.