المادة: ملاحظة خصائص المواد
يصف المتعلم خصائص المواد مثل اللون والصلابة والشفافية، ويقارن بينها وفق معيار واضح.
يصف المتعلم خصائص المواد مثل اللون والصلابة والشفافية، ويقارن بينها وفق معيار واضح.
1. مقدمة الدرس
نستكشف موضوع «المادة» بالملاحظة ثم نفسر النتائج ونطبق ما تعلمناه.
2. نشاط الدرس
اختر ثلاثة أشياء من القسم وسجل لون كل واحد.
قارن بين قطعة خشب وورقة من حيث الصلابة والمرونة.
حدد أي مادة تسمح بمرور الضوء ولماذا.
أنشئ جدولا يقارن مادتين وفق خاصيتين.
اقترح مادة مناسبة لصنع نافذة وعلل اختيارك.
3. تمارين
اختر ثلاثة أشياء من القسم وسجل لون كل واحد.
قارن بين قطعة خشب وورقة من حيث الصلابة والمرونة.
حدد أي مادة تسمح بمرور الضوء ولماذا.
أنشئ جدولا يقارن مادتين وفق خاصيتين.
اقترح مادة مناسبة لصنع نافذة وعلل اختيارك.
4. التصحيح
تختلف المواد في خصائصها؛ فالزجاج مناسب للنافذة لأنه يسمح بمرور الضوء، والخشب صلب، والورق أكثر مرونة من قطعة خشب. يجب ذكر معيار المقارنة بوضوح.
5. الخلاصة
أصف خصائص المواد وأقارن بينها لاختيار المادة المناسبة للاستعمال.