LycéeBac

LEÇON · 5AEP

Fractions et nombres décimaux : Découvrir la notion

mathematiquesContenu pédagogique original

Objectifs d’apprentissage

Repérer et décrire la notion à partir d'un exemple.

Introduction

Cette leçon présente une méthode pour « Fractions et nombres décimaux », puis propose des exercices d'application.

Cours

Une fraction représente des parts égales d'une unité. Les fractions décimales ont pour dénominateur 10, 100 ou 1 000 et peuvent s'écrire en nombre décimal. Pour comparer les décimaux, j'aligne les virgules et compare les rangs. J'observe un exemple et je repère la règle essentielle.

Activités d’apprentissage

  1. Écris 37/100 sous forme décimale et compare 2,45 et 2,5.
  2. Explique la règle que tu observes dans cet exemple.
  3. Une bouteille contient 0,75 L et une autre 0,7 L. Laquelle contient le plus de liquide?
  4. Compare deux méthodes et indique laquelle convient.
  5. Écris une phrase qui résume la notion.

Correction

37/100 = 0,37 et 2,45 < 2,50 = 2,5. 0,75 L > 0,70 L; les deux nombres ont la même partie entière, puis 75 centièmes dépassent 70 centièmes.

À retenir

Je relie fractions décimales et nombres décimaux et je compare les rangs avec méthode.

Référence pédagogique

Ministère de l'Éducation nationale / curriculum-aligned original lesson

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