LEÇON · 5AEP
Problèmes et données : Résoudre une situation
Objectifs d’apprentissage
Mobiliser la notion pour résoudre un problème et expliquer la démarche.
Introduction
Cette leçon présente une méthode pour « Problèmes et données », puis propose des exercices d'application.
Cours
Pour résoudre un problème, j'identifie les données utiles et la question, puis je choisis une opération ou une représentation. Un tableau ou un graphique permet d'organiser les données, de comparer les valeurs et de justifier une conclusion. Je choisis les données utiles, organise les étapes et formule une réponse complète.
Activités d’apprentissage
- Un tableau indique 24 élèves inscrits au football, 18 à la natation et 11 aux échecs. Combien d'inscriptions sont comptées au total?
- Identifie les données utiles et la question.
- Choisis l'opération ou la représentation adaptée et justifie ton choix.
- Rédige les étapes du calcul puis une phrase-réponse.
- Vérifie que la réponse correspond à la question.
Correction
24 + 18 + 11 = 53 inscriptions; il s'agit du total des inscriptions, pas nécessairement du nombre d'élèves différents. Une réponse complète présente les données, le raisonnement et une phrase-réponse.
À retenir
Je lis les données, choisis une stratégie et formule une réponse qui correspond à la question.
Référence pédagogique
Ministère de l'Éducation nationale / curriculum-aligned original lesson
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