LEÇON · 1BAC
Probabilités
Objectifs d’apprentissage
Comprendre « Probabilités » et employer correctement les notations mathématiques.
Appliquer une méthode adaptée à un problème de gestion ou d’économie.
Justifier les étapes et interpréter le résultat.
Introduction
Situation d’application — Probabilités. Une probabilité appartient à [0,1]; en situation équiprobable, P(A)=cas favorables/cas possibles.
Cours
Notion essentielle
Une probabilité appartient à [0,1]; en situation équiprobable, P(A)=cas favorables/cas possibles.
Méthode
Définir l’univers, vérifier l’équiprobabilité et compter les issues sans doublons.
Exemple guidé
Sur un dé équilibré, la probabilité d’obtenir un nombre pair vaut 1/2.
Activités d’apprentissage
- Définis « Probabilités » et relève les symboles ou notions clés.
- Résous un exemple numérique différent de celui du cours en montrant chaque étape.
- Explique une erreur fréquente et comment la vérifier.
- Interprète le résultat dans une situation économique ou de gestion lorsque cela s’applique.
Correction
Une réponse complète définit « Probabilités », applique correctement la méthode et justifie le résultat. Sur un dé équilibré, la probabilité d’obtenir un nombre pair vaut 1/2.
À retenir
Probabilités — Une probabilité appartient à [0,1]; en situation équiprobable, P(A)=cas favorables/cas possibles. Méthode à retenir : Définir l’univers, vérifier l’équiprobabilité et compter les issues sans doublons.