LEÇON · 1BAC
Applications aux coûts et recettes
Objectifs d’apprentissage
Comprendre « Applications aux coûts et recettes » et employer correctement les notations mathématiques.
Appliquer une méthode adaptée à un problème de gestion ou d’économie.
Justifier les étapes et interpréter le résultat.
Introduction
Situation d’application — Applications aux coûts et recettes. Le coût total, la recette et le bénéfice varient selon la quantité; le coût moyen rapporte le coût total au nombre d’unités.
Cours
Notion essentielle
Le coût total, la recette et le bénéfice varient selon la quantité; le coût moyen rapporte le coût total au nombre d’unités.
Méthode
Écrire C(q), R(q)=p(q)q si le prix est constant et B(q)=R(q)−C(q), puis interpréter.
Exemple guidé
Un chiffre d’affaires supérieur au coût total produit un bénéfice positif.
Activités d’apprentissage
- Définis « Applications aux coûts et recettes » et relève les symboles ou notions clés.
- Résous un exemple numérique différent de celui du cours en montrant chaque étape.
- Explique une erreur fréquente et comment la vérifier.
- Interprète le résultat dans une situation économique ou de gestion lorsque cela s’applique.
Correction
Une réponse complète définit « Applications aux coûts et recettes », applique correctement la méthode et justifie le résultat. Un chiffre d’affaires supérieur au coût total produit un bénéfice positif.
À retenir
Applications aux coûts et recettes — Le coût total, la recette et le bénéfice varient selon la quantité; le coût moyen rapporte le coût total au nombre d’unités. Méthode à retenir : Écrire C(q), R(q)=p(q)q si le prix est constant et B(q)=R(q)−C(q), puis interpréter.